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網(wǎng)站首頁 學(xué)校概覽 學(xué)校簡(jiǎn)介 歷史沿革 現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo) 歷任領(lǐng)導(dǎo) 組織結(jié)構(gòu) 部門 教學(xué)單位 行部門 教輔單位 人才培養(yǎng) 本科生教育 研究生教育 繼續(xù)教育 學(xué)科建設(shè) 博士學(xué)科 碩士學(xué)科 碩士專業(yè)學(xué)位 重點(diǎn)學(xué)科 導(dǎo)師隊(duì)伍 科學(xué)研究 研究機(jī)構(gòu) 工大學(xué)報(bào) 儀器共享 師隊(duì)伍 專任教師 杰出人才 招生就業(yè) 本專科生招生 研究生招生 留學(xué)生招生 就業(yè)信息 信息源 圖書館 教學(xué)源 辦公方式 工大校歷 校園文化 共青團(tuán) 學(xué)生社團(tuán) 人才引進(jìn) 交流合作

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新城校區(qū)：內(nèi)蒙古_(tái),呼和浩特市新城區(qū)愛民街49號(hào)　郵編：010051

金川校區(qū)：內(nèi)蒙古_(tái),呼和浩特市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金川工業(yè)園區(qū)　郵編：010080

準(zhǔn)格爾校區(qū)：內(nèi)蒙古_(tái),鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗大路新區(qū)　郵編：010321

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內(nèi)蒙古_(tái),工業(yè)大學(xué)坐落在內(nèi)蒙古_(tái),自治區(qū)呼和浩特市，前身是始建于1951年的綏遠(yuǎn)省高級(jí)工業(yè)學(xué)校。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、1958年在清華大學(xué)等支援下成立內(nèi)蒙古_(tái),工學(xué)院，曾隸屬機(jī)械工業(yè)部、農(nóng)業(yè)機(jī)械部，1983年劃歸內(nèi)蒙古_(tái),自治區(qū)，1993年更名為內(nèi)蒙古_(tái),工業(yè)大學(xué)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

經(jīng)過69年的發(fā)展，學(xué)校已建設(shè)成為一所以工為主，工、理、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)相結(jié)合，具有博士、碩士、本科完整人才培養(yǎng)體系的特色鮮明的多科心大學(xué)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、現(xiàn)設(shè)有21個(gè)教學(xué)單位，擁有52個(gè)研究院（所、心）；有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科3個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科（不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn)）1個(gè)；碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科20個(gè)，碩士學(xué)位二級(jí)學(xué)科（不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn)）9個(gè)，具有工商管理(MBA)、工程管理（MEM）、建筑學(xué)、翻譯、社會(huì)工作、電子信息、機(jī)械、材料與化工、能源動(dòng)力、土木水利、交通運(yùn)輸、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、法律、源與環(huán)等14個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；現(xiàn)設(shè)有本科專業(yè)75個(gè)，具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生格；有自治區(qū)級(jí)“雙一流”助學(xué)科2個(gè)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、學(xué)?，F(xiàn)有本?？茖W(xué)生23000余人，博士、碩士研究生4900余人。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家、部委級(jí)科研平臺(tái)3個(gè)，自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室19個(gè)，其他自治區(qū)級(jí)研究心、示范基地等科研平臺(tái)27個(gè)，院士專家工作站1個(gè)，博士后科研流動(dòng)站2個(gè)，自治區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)28個(gè)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、“十三五”以來先后承擔(dān)自治區(qū)級(jí)以上科研項(xiàng)目1200余項(xiàng)，獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，內(nèi)蒙古_(tái),自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)18項(xiàng)，內(nèi)蒙古_(tái),自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果Z府獎(jiǎng)35項(xiàng)，被SCI、EI、CPCI、CSSCI等檢索系統(tǒng)收錄論文2300余篇。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、授權(quán)專利656項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化1100余萬元。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

學(xué)?，F(xiàn)有教職工2051人，專任教師1428人，其教授195人，副教授478人，博士生導(dǎo)師70人，碩士生導(dǎo)師585人。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、專任教師有89％獲得博士、碩士學(xué)位。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、教師，2人入選“國(guó)家百千萬人才工程”，82人次享受國(guó)務(wù)院Z府特殊津貼或被授予國(guó)家和自治區(qū)“有突出貢獻(xiàn)青年專家”稱號(hào)，12位教師獲得“內(nèi)蒙古_(tái),杰出人才獎(jiǎng)”，12人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，85人入選自治區(qū)“草原英才”工程，15人入選自治區(qū)“草原英才”工程青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才第一、二層次，15人入選自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”一、二層次，11人入選自治區(qū)高等教育人才培養(yǎng)“111工程”一、二層次，24人入選自治區(qū)“高等學(xué)校科技英才支持計(jì)劃”。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、學(xué)校還聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任兼職教授。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、1個(gè)學(xué)院榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、5個(gè)教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)教育部卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)國(guó)家級(jí)校外大學(xué)生工程實(shí)踐基地，1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范心，1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，5個(gè)自治區(qū)級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)自治區(qū)級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，4個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，25個(gè)自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)，8個(gè)自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范心，20個(gè)自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，19名自治區(qū)教學(xué)名師，12名自治區(qū)教壇新秀。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

學(xué)校在2006年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得“優(yōu)秀”，2012年被評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗(yàn)高?！?，2016年進(jìn)入國(guó)家“西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程（二期）”支持院校行列，是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的首批32個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地之一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、學(xué)校是全國(guó)“黨的建設(shè)和思想治工作先進(jìn)高等學(xué)?！薄叭珖?guó)普通高等學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、先后被自治區(qū)授予“教育先進(jìn)集體”“思想治工作優(yōu)秀單位”“精神文明先進(jìn)單位”“高校學(xué)生工作先進(jìn)院?！薄叭瞬殴ぷ飨冗M(jìn)單位”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”“文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)理念，積極開展對(duì)外交流與合作。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、與清華大學(xué)、天津大學(xué)等多所國(guó)內(nèi)著名院校以及蒙古國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、日本、加拿大等22個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的高校及科研院所建立并開展實(shí)質(zhì)心合作與交流。一、二、三、四、五、六、七、八、九

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